Couverture de Former l'ingénieur du XXI° siècle : Intégrer les enjeux socio-économiques dans les formations du groupe INSA - Rapport intermédiaire
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Former l'ingénieur du XXI° siècle : Intégrer les enjeux socio-économiques dans les formations du groupe INSA - Rapport intermédiaire

  • Co-auteur : Damien Amichaud ; Sam Allier ; Anne-Laure Tournier
  • Description : 69 pages
  • Editeur : Groupe INSAShift Project
  • Année de publication : 2021
  • Résumé : Transition écologique, enjeux énergie-climat, développement durable… la multitude de dénominations existantes pour nommer le sujet qui nous occupe en est en fait la meilleure illustration : nous parlons d’un enjeu trop systémique, trop complexe, trop multisectoriel pour pouvoir le désigner simplement.
  • Accès en ligne
  • Sujet :
  • Ingénieurs
  • Responsabilité sociétale
  • Ecole d'ingénieurs
  • DEVELOPPEMET DURABLE
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    Auteur principal : Damien Amichaud

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