Développer un projet E3D fédérateur dans son établissement
Jean-Yves Léna
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Il s'agit à partir d'un parcours en cinq étapes, de donner à des enseignants du second degré des outils et des repères pour positionner et engager une action d'éducation au développement durable dans leur établissement. Les compétences visées : savoir analyser et construire une action EDD en prenant en compte …
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Exemplaires
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Description
- Titre(s)
- Développer un projet E3D fédérateur dans son établissement
- Auteur(s)
- Jean-Yves Léna (author)Yves Ardourel (author)Raphaël Chalmeau (author)Benjamin Germann (author)Maiple François (author)
- Collation
- P1DT1H
- Année
- 2017
- Sujet(s)
- gestion de projetéducation au développement durablesensibilisation au développement durableproblématique du diagnostic
- Livres et Vidéos
- 338.927Gestion des projets
- Langue(s)
- français
- Notes
- Cette formation à distance vise à faire acquérir des compétences méthodologiques pour la mise en œuvre d'un projet d’Etablissement en Démarche de Développement Durable (E3D). Ce module est constitué de cinq parties intitulées "parcours". Objectifs du module : situer et auto-analyser un projet EDD, concevoir et conduire un tel projet : dans une discipline avec une classe ; avec d'autres collègues dans le cadre d'une action pluridisciplinaire ; au niveau d'un établissement et avec l'ensemble de la communauté éducative.Module sous licence Creative Commons "Paternité, pas d'utilisation commerciale, partage des conditions à l'identique". Voir : http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/fr/
- Résumé
- Il s'agit à partir d'un parcours en cinq étapes, de donner à des enseignants du second degré des outils et des repères pour positionner et engager une action d'éducation au développement durable dans leur établissement. Les compétences visées : savoir analyser et construire une action EDD en prenant en compte les éléments contextuels de son établissement. Cette formation à distance vise à faire acquérir des compétences méthodologiques pour la mise en œuvre d'un projet d’Etablissement en Démarche de Développement Durable (E3D). Ce module est constitué de cinq parties intitulées "parcours". Objectifs du module : situer et auto-analyser un projet EDD, concevoir et conduire un tel projet : dans une discipline avec une classe ; avec d'autres collègues dans le cadre d'une action pluridisciplinaire ; au niveau d'un établissement et avec l'ensemble de la communauté éducative. Module sous licence Creative Commons "Paternité, pas d'utilisation commerciale, partage des conditions à l'identique". Voir : http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/fr/ Le "kit pédagogique" (guide d'usage de la ressource) destiné aux enseignants est disponible dans l'espace adhérent du site internet d'UVED (http://www.uved.fr/). Pour l'obtenir, connectez-vous dans cet espace avec vos identifiants ou bien contactez le correspondant de votre établissement.
- Liens internet
- http://projet-e3d-espe.univ-tlse2.fr/navigation.html
- Editeur(s)
- Université de Toulouse-Le Mirail (Toulouse 2)
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Médias
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